Sugerir atividades relacionadas ao Censo 2000 para os diferentes momentos do ensino fundamental(1ª a 8ª série) e do ensino médio;
Apresentar sugestões que auxiliem a apropriação de conceitos novos e gradativamente mais complexos sobre a realidade em que vivemos, a partir de dados do censo;
Auxiliar no entendimento da relação existente entre a realidade local e o contexto nacional;
Contribuir para o entendimento de que os dados obtidos com a realização do censo são fortes instrumentos para o exercício da cidadania;
Embasar e incentivar o estudo da linguagem estatística e cartográfica, desde o início da escolaridade;
Colaborar na compreensão de que cada um de nós é fornecedor e usuário das informações coletadas através do censo;
Estudar aspectos da formação social, econômica, cultural e territorial da população brasileira;
Contribuir para a formação de atitudes de respeito às diferenças socioculturais que caracterizam a sociedade brasileira;