A educação no nosso País está longe de ser satisfatória. Embora os mais recentes diagnósticos apontem índices mais positivos, ainda há muito a ser feito.
Alguns indicativos de que o nosso sistema educacional está melhorando são os seguintes:
| aumento da taxa de alfabetização; | ||
| crescimento do índice de alunos que se matriculam nas escolas e faculdades; | ||
| aumento do número de alunos que completam o curso nos níveis fundamental, médio e superior; | ||
| criação de mais escolas de ensino fundamental, médio e superior; | ||
| queda nos índices de evasão escolar; | ||
| menos repetência. |
O "Brasil em números - 2004", uma publicação do IBGE, fornece os dados a respeito da quantidade de estabelecimentos de ensino no País. Veja só:
| Estabelecimentos de ensino por níveis de ensino - 2003 | |||
| Estabelecimentos de ensino | Públicos | Privados | Total |
| Pré-escolar | 68.666 | 26.075 | 94.741 |
| Fundamental | 149.968 | 19.107 | 169.075 |
| Médio | 15.312 | 6.668 | 21.980 |
| Superior | 195 | 1.442 | 1.637 |
| Fonte: adaptado de "Brasil em números 2004", IBGE. |
Ainda de acordo com o livro, as taxas de analfabetismo das pessoas de 15 anos ou mais decresceu ao longo das décadas: era de 33,6%, em 1970, e passou para 11,8% em 2002. Acompanhe esta mudança no gráfico.
Porém, as desigualdades continuam: enquanto nas áreas urbanas das Regiões Sudeste e Sul a taxa de analfabetismo é de 6,2% e 5,8%, respectivamente, no Nordeste rural a taxa é de 39,1%.
O ensino fundamental, que compõe a base do sistema educativo, também está mudando. O número de matrículas passou de 28,1 milhões, em 1980, para 35,7 milhões em 1998, sofrendo uma pequena queda em 2003, quando atingiu 34,4 milhões.
Resultado deste salto no ensino fundamental é o aumento da demanda nos níveis médio e superior.
Ainda assim, preste atenção: o número de alunos que concluem o ensino fundamental continua sendo muito mais baixo do que o número de matrículas! Isto se deve principalmente à evasão escolar, ou seja, alunos que se matriculam mas abandonam o curso. De acordo com o IBGE, no final da década de 1990, apenas duas em cada cinco pessoas entre 15 e 18 anos tinham completado o ensino fundamental.
Porém, além de dados numéricos, quantitativos, é preciso conhecer a qualidade do ensino no Brasil. Temos mais escolas, mais pessoas alfabetizadas, mais alunos se formando - mas a qualidade da educação está melhorando? Que tal discutir isto na sua escola e ouvir o que seus colegas e professores pensam?